Los gremios educativos volverán a reunirse con autoridades provinciales en una nueva mesa paritaria donde se definirá el próximo incremento salarial. Desde el sector sindical remarcan que el principal reclamo pasa por la recomposición del salario básico docente, considerado actualmente insuficiente y con fuerte impacto en los trabajadores con mayor antigüedad.
Este martes desde las 10 se llevará adelante un nuevo encuentro entre representantes de los sindicatos docentes y funcionarios de los ministerios de Educación y Hacienda de la Provincia, en el marco de las paritarias docentes provinciales destinadas a definir un aumento salarial para el sector.
El secretario general de Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica (AMET), Rufino Fernández, explicó que hasta el momento no hubo propuestas concretas por parte del Ejecutivo provincial.
Según indicó el dirigente gremial, en la reunión anterior las autoridades únicamente expusieron un panorama general sobre la situación económica, sin avanzar en cifras relacionadas con una recomposición salarial.
El bajo salario básico, principal preocupación del sector
Fernández sostuvo que el mayor inconveniente que atraviesan los docentes es el bajo nivel del salario básico docente, que actualmente no alcanza los 200 mil pesos.
El referente sindical señaló que gran parte de los ingresos se compone de sumas no remunerativas, es decir, montos que no impactan en adicionales como antigüedad o jerarquía profesional. Esta situación afecta especialmente a quienes cuentan con muchos años de servicio.
Explicó además que, al calcularse las bonificaciones sobre el básico, los docentes con más trayectoria no perciben incrementos significativos, lo que genera una reducción en la diferencia salarial entre quienes recién se inician y aquellos con décadas dentro del sistema educativo.
Reclamo por una recomposición salarial estructural
Desde AMET consideran que la discusión salarial debe centrarse en una recomposición real del básico y no únicamente en adicionales o plus temporales.
El gremio plantea que el salario inicial docente debería ubicarse en torno a 1.300.000 pesos, aunque advierten que sin una mejora del básico se produce un “achatamiento de la pirámide salarial”.
Según detalló Fernández, actualmente un docente con aproximadamente 30 años de antigüedad percibe ingresos cercanos a 1.200.000 pesos, apenas unos 300 mil pesos más que un trabajador que recién comienza su carrera.
Para el sindicato, esta diferencia no refleja la experiencia, responsabilidad ni formación acumulada durante años de servicio.
Sin propuestas concretas del Gobierno provincial
Consultado sobre posibles avances en las negociaciones, el dirigente expresó dudas respecto a la posibilidad de lograr mejoras inmediatas.
Indicó que hasta ahora el Gobierno no presentó valores ni alternativas salariales durante las reuniones paritarias, por lo que los gremios aguardan definiciones concretas en el encuentro previsto para esta semana.
Fuente: LT7noticias
